CETD - ECOLE

L’école travaille en étroite collaboration avec le Centre de Jour pour Enfants Scolarisés d'IRAHM. Chaque classe bénéficie ainsi d’un encadrement pédagogique, thérapeutique et éducatif, dans une véritable démarche de transdisciplinarité au quotidien et constitue ainsi une cellule.

Le CETD-Ecole est une école fondamentale d’enseignement spécial de type IV libre subventionnée non confessionnelle.

L'école respecte toutes les convictions philosophiques et religieuses.

La section maternelle

L’école maternelle accueille des enfants de 2 ^1/2 ans à 6 ans.
Lorsque le projet pédagogique le justifie, un maintien jusque 8 ans est possible.

La section primaire.

L’école primaire accueille des enfants de 6 ans à 12 ans.
Lorsque le projet pédagogique le justifie, un maintien jusque 14 ans est possible.

Nos objectifs

• Les cellules d’éveil sensori-moteur :
  
  
  • Eveil sensoriel.
    
    
  • Motricité et mouvement.
    
    
  • Eveil affectif et social.
    
    
  • Premiers apprentissages scolaires.
    
    
  • Communication.
    
    
  • Sécurisation et bien-être.
    
    
    
    
• Les cellules d’apprentissages fonctionnels :
  
  
  • Communication: par la mise en place de systèmes alternatifs et augmentés de communication.
    
    
  • Autonomie sociale et intellectuelle.
    
    
  • Comportement social adapté.
    

    

• Les cellules d’apprentissages formels :
  
  
  • Appropriation des savoirs.
    
    
  • Utilisation fonctionnelle des acquis.
    
    
  • Obtention à moyen terme du Certificat d’Etudes de Base (CEB).
    
    
  • Esprit d’initiative.
    
    
  • Intégration sociale.
    

    

Projet pédagogique

Le projet pédagogique de l'école s'articule autour de l'élève en privilégiant quatre domaines de développement : l'autonomie, l'éveil, la communication, l'épanouissement.

Le document complet (en format Word) est disponible en cliquant ici.